Вы просите ребёнка убрать игрушки, а через минуту застаёте его смотрящим в окно? Он берётся за уроки, но через пять минут уже рисует на полях, вертит ручку или просто сидит, уставившись в одну точку? Учителя жалуются, что ребёнок «не слушает», «витает в облаках», а дома то же самое: начал дело — бросил, не дослушал, не дочитал, не доделал.
Это не лень и не неуважение к старшим. Это дефицит внимания — состояние, при котором мозг не может удерживать фокус на значимом стимуле.
Причины, по которым страдает внимание
-
Функциональная незрелость лобных долей (отвечают за произвольное внимание и самоконтроль).
-
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) или без гиперактивности (СДВ).
-
Последствия перинатальных поражений нервной системы (гипоксия, родовая травма).
-
Невротические состояния на фоне хронического стресса, перегрузок.
-
Нарушения сна, истощаемость нервной системы.
-
Эпилептиформная активность (в том числе без судорог), которая «съедает» ресурс внимания.
Какие симптомы нельзя пропускать
-
Ребёнок не может сосредоточиться даже на коротких инструкциях из 2–3 шагов.
-
Постоянно теряет вещи, забывает, что только что делал.
-
Легко отвлекается на любой шум, движение, собственные мысли.
-
Не завершает начатые дела, «перескакивает» с одного на другое.
-
На уроках или за домашними заданиями сидит часами, а результата почти нет.
-
Взрослым кажется, что он «не слышит» обращённую речь, хотя физический слух в норме.
-
Избегает заданий, требующих длительного сосредоточения.
Почему нельзя оставлять без внимания
Дефицит внимания — это не просто «неудобно» для учителей и родителей. Это состояние, которое напрямую влияет на успеваемость, самооценку, социальные связи. Ребёнок, который постоянно слышит: «ты не стараешься», «соберись», «сколько можно отвлекаться», начинает верить, что он «хуже других». Формируется школьная неуспешность, тревожность, невротические реакции. Со временем проблема не исчезает, а трансформируется: подросток с нелеченным СДВГ рискует столкнуться с депрессией, трудностями в профессии и отношениях.
Что сделает детский невролог
На консультации врач проведёт диагностику: оценит уровень произвольного внимания, исключит другие причины (эпилептиформную активность, нарушения слухового восприятия, тревожные расстройства). На основе точного диагноза будет составлена программа реабилитации:
-
мягкая медикаментозная поддержка (ноотропы, препараты, улучшающие работу нейромедиаторных систем);
-
транскраниальная микрополяризация для стимуляции лобных долей;
-
метод Томатиса для тренировки слухового внимания;
-
кинезиотерапия для формирования межполушарных связей.
В большинстве случаев удаётся значительно улучшить концентрацию и усидчивость без тяжёлых препаратов.
Стоимость консультации невелика, а результат для ребёнка — это спокойные уроки, выполненные задания, уверенность в себе и хорошие отношения с учителями.
Приём ведёт детский невролог, кандидат медицинских наук с опытом работы более 20 лет. Запишитесь на консультацию — помогите ребёнку научиться удерживать внимание на главном.